各班行動紀錄 ／ 114學年度 高201
花蓮縣花蓮市國福國小生活營隊─「以生命為筆，描繪未來」
本寒假營隊以「故事探究」為主軸，結合國語文、外語、藝術、科學、體育及生命教育等多元學習領域，透過三天任務導向的學習活動，引導學生在故事情境中進行觀察、創作、合作與反思。營隊以「寶石失蹤案」為故事主線，融合多元職業角色體驗（如網紅、畫家、翻譯員、化學家、物理學家等），使學生在解謎與探索過程中，理解各職業的特質與社會價值，同時培養自我認知、同理心與道德判斷能力。
用雙手留下的紀錄
行動中的我們
行動之後，留在心裡的話
我們的心得
這次寒假去花蓮國福國小帶營隊，對我來說是一次非常難得且深刻的體驗。平時在台北的生活大多被課業和補習填滿，剛開始要面對一整群國小學童時，心裡其實相當緊張，很擔心自己無法勝任。幸好我們精心設計的「寶石失蹤案」故事主線和科學實驗成功吸引了孩子們的注意力，看到他們在過程中展現出專注且渴望學習的眼神，那種成就感真的難以言喻。 短短三天的營隊，雖然每晚準備教案都感到精疲力竭，但看著活動一項項順利完成，內心無比充實。這次的經驗讓我深刻體會到團隊合作與付出的快樂，也發覺自己有能力為他人帶來正向的影響，這是單純坐在教室裡讀書所學不到的寶貴一課。
— 114學年度 高201每一份小小的行動，都在讓世界更好。
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